برنامج اللغة العربية

مدير البرنامج  2018-2019: عباس التونسي، محاضر أول

عميدة اكاديمية  2018-2019 : آن نبيل، عميدة مشاركة للتعليم والتعلم والتقييم

تستضيف جامعة جورجتاون واحداً من أقوى برامج اللغة العربية على مستوى الجامعات في العالم. وبناءً على هذا التراث، تفتخر كلية الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر بتقديم هذا البرنامج الثري في اللغة العربية الفصحى للدراسة كلغة أجنبية وأيضا كلغة تراثية لتلبي احتياجات الطلاب في منطقة الخليج. تتبنى جميع دورات اللغة العربية أساليب تدريس ابتكارية في بيئة تتمتع بالثراء الثقافي وتستخدم فيها مواد دراسية تم نشرها من طرف باحثين مرموقين عالميا في تعلم اللغة العربية.

تم تصميم برنامج اللغة العربية الفصحى للدراسة كلغة أجنبية للطلاب الذين ليست لديهم أي قدرات لغوية أو خلفية ثقافية سابقة باللغة العربية.

كما تم تصميم برنامج اللغة العربية كلغة تراثية للطلاب وارثي اللغة الذين لديهم بعض المعرفة باللهجات العربية أو بالثقافة العربية.

أهداف البرنامج

تصميم كلا البرنامجين، برنامج تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية وبرنامج تعليم اللغة العربية كلغة تراثية لوارثيها، لمساعدة الطلاب على الوصول لمستوى متقدم من الإلمام بالعربية الفصحى. وتم التركيز على تطوير قدرات القراءة والكتابة الأساسية وأيضاً استخدام مهارات الاستماع والحديث وممارستهما. وبالنسبة للطلاب الذين يواصلون دراستهم إلى ما بعد المستوى المتقدم في أي من البرنامجين ستتاح لهم الفرص لتطوير قدراتهم في اللغة العربية الفصحى حتى أعلى مستوى من التمكن، وسيّمكنهم هذا من التواصل بفعالية في سياقات متعددة سواء كانت أكاديمية أو مهنية أو اجتماعية.

منهج برنامج اللغة

برنامج دراسة اللغة العربية الفصحى كلغة أجنبية

دورات اللغة العربية الفصحى كلغة أجنبية تدرس على ثلاثة مستويات:

  • ARAB 011 & 012 دورة مكثفة للمستوى الأول للعربية الفصحى 1 و 2 (6 ساعات أكاديمية لكل منها)
  • ARAB 111 & 112 دورة مكثفة للمستوى الثاني للعربية الفصحى 1 و 2 (6 ساعات أكاديمية لكل منها)
  • ARAB 215 & 216 دورة مكثفة للمستوى الثالث للعربية الفصحى 1 و2 (6 ساعات أكاديمية لكل منها)

برنامج دراسة اللغة العربية الفصحى كلغة تراثية

دورات اللغة العربية الفصحى كلغة تراثية تدرس على ثلاثة مستويات :

  • ARAB 020 & 021 مستوى مبتدئ للعربية الفصحى للمتحدثين التراثيين 1 و 2 (6 ساعات أكاديمية لكل منها)
  • ARAB 120 & 121 مستوى متوسط للعربية الفصحى للمتحدثين التراثيين 1 و 2 (3 ساعات أكاديمية لكل منها)
  • ARAB 220 & 221 مستوى متقدم للعربية الفصحى للمتحدثين التراثيين 1 و 2 (3 ساعات أكاديمية لكل منها)

دورات اللغة العربية لما بعد المستوى المتقدم *

عند إتمام دورة المستوى الثالث/ المتقدم لتعلم اللغة العربية الفصحى، يمكن للطلاب الدارسين في كلا البرنامجين، برنامج تعلم اللغة العربية كلغة أجنبية، أو برنامج تعلم اللغة العربية كلغة تراثية، يمكن لهم مواصلة الدراسة من خلال مجموعة متنوعة من الدورات المواكبة للأحداث وذات المضامين المتخصصة وتتضمن:

  • الدورات القائمة على المهارات

    ARAB 329 الكتابة الرسمية العربية

    اللغة العربية المنطوقة

    ARAB 355 التكوين والأسلوب

    الدورات القائمة على المحتوى

    ARAB 380 قضايا من  العالم العربي

    خريطة العالم العربي

    الخريطة الفكرية في العالم العربي

    دورات الأدب والثقافة

    ARAB 335 مقدمة في القصة العربية القصيرة

    ARAB 341 الشعر العربي الحديث

    ARAB 340 الدراما العربية

    20 ARAB 3 السينما العربية

    ARAB 453 التراث والحداثة في الأدب العربي

    ARAB 365 أدب الخليج العربي

    ARAB 359 الهوية والعولمة في العالم العربي المعاصر

    ARAB 403 الإسلام والثقافة العربية في العصر الذهبي

    دورات اللغويات

    ARAB 316 اللغة العربية والسياسة

    ARAB 431 السياسات اللغوية والتنمية في العالم العربي

دورات عن اللغة العربية تدرس باللغة الإنجليزية *

عند إتمام دورة المستوى الأول/ المبتدئ لتعلم اللغة العربية الفصحى، يمكن للطلاب الدارسين في كلا البرنامجين، برنامج تعلم اللغة العربية كلغة أجنبية، أو برنامج تعلم اللغة العربية كلغة تراثية، يمكن لهم معرفة المزيد عن اللغة العربية والثقافة من خلال العديد من الدورات المواكبة للأحداث وذات المضامين المتخصصة باللغة الإنجليزية ومن بينها:

  • ARAB 261 عمق اللغة العربية: كيف تتفاعل
  • ARAB 270 تنويعات من العربية الفصحى واللهجات
  • ARAB 324 رحلة اللغة العربية
  • ARAB 331 ألف ليلة وليلة في الأدب الغربي
  • ARAB 393 اللغويات الاجتماعية العربية

* تتفاوت الدورات الممنوحة حسب الموسم الدراسي، بعض الدورات تتطلب إتمام دورات تمهيدية كشرط للالتحاق بها.

كيفية الالتحاق

  • في الوقت الراهن، يمكن فقط للطلاب المسجلين للدارسة الجامعية بكلية الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر أو أي من الجامعات المشاركة لها بالمدينة التعليمية التسجيل للالتحاق بدورات اللغة العربية.
  • كيف يمكن التسجيل المشترك لدورات اللغة العربية بكلية الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر: يجب على الطلاب الراغبين في الالتحاق الاتصال بمكتب التسجيل والقبول بجامعتهم للحصول على مزيد من المعلومات بشأن التسجيل الإضافي.
  • اختبار تحديد المستوى: يجب على جميع الطلاب الخضوع لاختبار تحديد مستوى في اللغة العربية لتحديد ما إذا كان ينبغي على الطالب الالتحاق ببرنامج اللغة العربية كلغة اجنبية أم ببرنامج اللغة العربية كلغة تراثية. كما سيمكن ذلك الاختبار من تحديد مستوى الدراسة الذي سيبدأ الطالب/ الطالبة عنده.

اللغة العربية كتخصص فرعي

يحق لطلاب كلية الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر المتوقع تخرجهم في مايو 2018 وما يليها متابعة دراسة اللغة العربية كتخصص فرعي. يتطلب ذلك من الطالب اجتياز سبع دورات وإظهار قدرات لغوية عالية باللغة العربية. ويمكن للطالب اختيار دراسة هذه المادة كتخصص فرعي وأيضا للحصول على شهادة بها، إضافة إلى جميع متطلبات التخرج الأخرى، طالما تمكن من إكمال كافة المتطلبات في موعد التخرج. للإقرار رسميا بالحصول على التخصص الفرعي، يرجى مراجعة متطلبات دراسة اللغة العربية كتخصص فرعي، وضمان إمكانية استكمال المتطلبات اللازمة له قبيل موعد التخرج، ثم تعبئة نموذج الإقرار بدراسة اللغة العربية كتخصص فرعي  للحصول رسميا على التخصص الفرعي.

 

إذا كانت لديكم أي أسئلة أو استفسارات بشأن متطلبات الحصول على التخصص الفرعي والتخرج، يرجى استشارة العميد أو المشرف الخاص بك.

 

متطلبات دورات التخصص الفرعي باللغة العربية

ستتاح لدى طلاب كلية الشؤون الدولية في قطر مسارات مختلفة خلال التخصص الفرعي وذلك حسب أدائهم في اختبار تحديد المستوى الخاص باللغة العربية بكلية الشؤون الدولية بقطر:

  • مثال 1: إذا التحق طالب بالمستوى المبتدئ لدراسة اللغة العربية Arabic I ( سواء كان كلغة اجنبية أو لغة تراثية)، فإن الدورات السبع المطلوبة للحصول على تخصص فرعي باللغة العربية ستتكون من الفصول الدراسية الستة المتوالية للبرنامج إضافة إلى دورة واحدة في المستوى فوق المتقدم في اللغة العربية.
  • مثال 2: إذا التحق طالب بالمستوى فوق المتقدم في اللغة العربية، فإن الدورات السبع المطلوبة للحصول على تخصص فرعي باللغة العربية ستتكون من دورة واحدة من المستوى فوق المتقدم وست دورات أخرى في اللغة العربية. وهذه يمكن أن تتضمن مزيجا من الدورات العربية من المستوى فوق المتقدم، أو فصول المهارات العربية، مع عدم وجود أكثر من دورة واحدة باللغة الإنجليزية عن اللغة العربية و / أو الثقافة.
  • مثال 3: إذا التحق طالب بالمستوى المتوسط أو المتقدم في فصول اللغة العربية (سواء كان كلغة اجنبية أو لغة تراثية)، فإن الدورات السبع المطلوبة للحصول على تخصص فرعي باللغة العربية ستتكون من كل الفصول الدراسية عبر المستوى المتقدم الثاني، ودورة واحدة في المستوى فوق المتقدم في اللغة العربية، ثم بعض التشكيلات سواء لدورات اللغة العربية من المستوى فوق المتقدم، أو فصول مهارات اللغة العربية. مع عدم أخذ أكثر من دورة واحدة باللغة الإنجليزية عن اللغة العربية و/أو الثقافة.

اللغة العربية كتخصص فرعي في المستوى المتقدم، تحويل الساعات الأكاديمية والدراسة في الخارج

لا يسمح باحتساب أكثر من ثلاث دورات تؤخذ خارج جامعة جورجتاون (ساعات أكاديمية مدرسية، تحويل الساعات الأكاديميةـ دراسة صيفية، ودراسة بالخارج). إذا كان لدى الطالب فصلان من الساعات الاكاديمية المدرسية، وسنة من الدراسة بالخارج، وفصل دراسي يتم تحويله، فلن يمكن استخدام سوى ثلاثة من بين هذه البنود الخمسة لتضمينها في التخصص الفرعي للغة العربية. وأدناه الحدود لكل منها:

  • يمكن للطالب أن يجلب فصلين من الساعات الأكاديمية المدرسية التي يمكن احتسابها ضمن التخصص الفرعي.
  • يمكن للطالب أن يجلب فصلاً واحداً من الدراسة بالخارج إلى التخصص الفرعي إذا كان قد أمضى موسماً دراسياً بالخارج، أو فصلين بحد أقصى إذا كان قد أمضى العام الدراسي بالخارج.
  • يمكن للطالب أن يحول فصلاً دراسياً واحداً بحد أقصى ضمن التخصص الفرعي. وبرامج الدراسة الصيفية التي تقدمها جامعة جورجتاون التي تحمل المقاطع الأولى من أسماء دورات جورجتاون وأرقامها (باستثناء الدراسة في الخارج، كما أشير أعلاه) لا تحتسب ضمن حدود التحويل.

يتم احتساب الساعات الأكاديمية المدرسية والساعات الأكاديمية المحولة إلى جامعة جورجتاون إلا بعد الخضوع لاختبار تحديد المستوى بها. فإذا كان طالب قد حصل على سنة من الدراسة من المستوى المبدئي للغة العربية ثم بعدها بالمستوى المبدئي لتعلم اللغة العربية بكلية الشؤون الدولية بقطر، فإن هذا الطالب لا يمكن أن يتلقى ساعات اكاديمية محولة لهذا العام عن دروس في اللغة العربية تلقاها في مكان آخر.

الاحتساب المزدوج لدورات في اللغة العربية كتخصص فرعي

يمكن لدورات مطلوبة للحصول على التخصص الفرعي أن يتم احتسابها مرتين إذا تم تضمينها في الدورات الأساسية المبدئية (كدورات العلوم الإنسانية والفنون والأدب والثقافة HALC ) ولكن لا يمكن احتسابها مرتين مع دورات التخصص الرئيسي، أو مع تخصص فرعي آخر، أو للحصول على شهادة إلا إذا كانت الشهادة المذكورة في مجال دراسات المناطق، مثل شهادة الدراسات العربية والإقليمية CARS التي تتطلب دراسة اللغة. في هذه الحالة، فإنه يجوز احتساب دورات اللغة المطلوبة لهذه الشهادة مرتين، مرة للتخصص الفرعي وأخرى للشهادة، وذلك أساساً لأن اللغة ليست مكوناً رئيسياً في الشهادة المذكورة.