شهادة إدارة التعليم العالي للموظفين في جورجتاون يركز على خصائص التعليم العالي في قطر

اختتمت جامعة جورجتاون قطر مؤخراً برنامجاً للتطوير المهني حول التعليم العالي تخلله تقديم لمحة شاملة عن قطاع التعليم العالي في جميع أنحاء العالم، مع التركيز بشكل خاص على الخصائص الفريدة للتعليم العالي في دولة قطر والشرق الأوسط.

وهدف البرنامج إلى مساعدة المشاركين على تكوين فهم شامل للتوجهات الرئيسية التي تؤثر على سوق التعليم العالي بما في ذلك القوانين والأنظمة والتركيبة السكانية والعمالة والتكنولوجيا والتمويل. كما أتيح للمشاركين إجراء تحليل لسوق التعليم العالي على مستوى المؤسسات الفردية و على المستوى الوطني.

وأوضحت إيمي ليفين، أحد المحاضرين في البرنامج، مفهوم البرنامج التعريفي قائلة: “إن التركيز على التطوير المهني في هذا البرنامج يعني أن المهارات التي سيتعلمها المشاركون على مدى خمسة أيام يمكن وضعها موضع التنفيذ فور دخولهم سوق العمل”. وفضلاً عن كونها مدير برنامج التطوير المهني، تشغل ليفين منصب مديرة إدارة البرامج والتسجيل في كلية الدراسات المستمرة (SCS) في جامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة، وهو القسم الذي تولى تطوير برنامج شهادة التعليم العالي.

من جهته، قال رمزي جباجي، المحاضر الرئيسي في البرنامج: “إن من التحديات المحلية في الدوحة هو أن معظم من يقومون بتعليم الطلبة أو يعملون كموظفين ليسوا قطريين، لذلك يُعتبر فهم الثقافة القطرية بشكل شامل وكيفية التأقلم مع الممارسات التعليمية تحدياً بالنسبة لهؤلاء الموظفين الذين يقومون بعمل جيد هنا في جورجتاون لكنهم يبحثون دائماً عن طرق لتطوير أنفسهم. وفي حين يفتح هذا البرنامج المجال أمام موظفي جامعة جورجتاون قطر لطرح الأسئلة والاستفسارات، فإنه يوفر لهم أيضاً الأدوات اللازمة لتقييم عملهم هنا”. يذكر أن رمزي هو أيضاً محاضر ومنسق البرامج القيادية والدولية في كلية كلارك للهندسة في جامعة ميريلاند.

وشمل البرنامج محاضرات يومية وأنشطة حوارية جماعية وإرشادات حول التطبيق العملي للجوانب النظرية في ما يخص الحالة القطرية. وقد ركز البرنامج على مشروع عملي تعيّن على المشاركين فيه تصميم برنامج أو خدمة أو عرض جديد يستفيد منه الجميع في الحرم الجامعي وقطر ككل. وأوضح رمزي قائلاً: “الشيء المميز في هذا البرنامج هو أننا استعنا بعشرة خبراء في مجال التعليم العالي من مناطق مختلفة حول العالم وقد انضموا للبرنامج عبر شاشات خاصة”. وأضاف رمزي قائلاً: “وقد شهدت الجلسة الخاصة بالمفاهيم العالمية لشؤون الطلبة مشاركة الدكتور أندرو ويست، الرئيس السابق لجمعية شؤون الطلبة في المملكة المتحدة والمدير الحالي للخدمات الطلابية في جامعة شيفيلد في المملكة المتحدة. وقد أسعدنا كثيراً أن نستفيد من المعرفة الواسعة لهذه النخبة من الخبراء البارزين”.

وضمت قائمة المشاركين في جلسات “أصوات قيادية في التعليم العالي” أيضاً الدكتور مهران كامرافا، أستاذ ومدير مركز الدراسات الدولية والإقليمية (CIRS) في جامعة جورجتاون قطر؛ والدكتور ديني روبرتس، نائب المدير المساعد في جامعة حمد بن خليفة، اللذان قدما لمحة عن المشهد العام للتعليم العالي والتحديات التي يواجهها في قطر.

تخرج من هذا البرنامج المكثف مع شهادة في إدارة التعليم، 42 من موظفي جامعة جورجتاون قطر. وفي هذه المناسبة، أشار معمر القذافي، مدير الإتصال بجامعة جورجتاون قطر: “إن هذا البرنامج رائع وأنه من المجدي لأي شخصٍ من صفوف المحترفين في التعليم العالي بشكلٍ عام والمنخرطين في وضع أسس التدريس وإدارة التعليم الجامعي في قطر أن يتعلّم من خبرات المتخصصين الدوليين.”