امتحانات تحديد مستوى إتقان اللغة العربية

دليل تحديد مستوى إتقان اللغة العربية

اختبار تحديد المستوى

يجب على جميع الطلاب اجتياز اختبار تحديد المستوى باللغة العربية قبل التسجيل في الدورات. تم تصميم اختبار تحديد المستوى لتحديد ما إذا كان يجب على الطالب اتباع مسار الأجانب غير الناطقين بالعربية أو التراثي من وارثيها. سيحدد أيضًا مستوى الدراسة الذي سيبدأ فيه الطالب. *

* الطلاب الذين ليس لديهم معرفة سابقة  باللغة العربية يجب عليهم التسجيل للحصول على دورة تمهيدية بعد اجتماع قصير مع محاضر اللغة العربية. بعد الاجتماع، يمكنهم التسجيل في ARAB-011 وهو فصل اللغة العربية المكثفة الحديثة المستوى الأول.

كيف تأخذ اختبار تحديد المستوى

  • يتم إجراء امتحان تحديد مستوى اللغة العربية المراقب داخل الحرم الجامعي أثناء  فترة تعريف وتوجيه الطلاب الجدد.
  • من أجل التقدم لامتحان تحديد مستوى اللغة، يجب عليك التسجيل في Moodle.
    • ادخل إلى صفحة تسجيل الدخول في تطبيق Canvas في صفحة الجامعة georgetown.instructure.com
    • قم بتسجيل الدخول باستخدام رمز تعريف الهوية NetID و كلمة مرور NetID password . ملاحظة: إذا كنت بحاجة إلى مساعدة بخصوص رمز تعريف الهوية NetID الخاص بك ، فاتصل بمكتب المساعدة GU-Q IT.
    • الضغط على الامتحان المسمى “اختبار تحديد مستوى اللغة العربية” Arabic Language Placement Exam”..
    • اتبع التعليمات الموجودة في موقع اختبار تحديد المستوى لإجراء الاختبار.

تعليمات الاختبار:

  • يرجى قراءة تعليمات جميع الأسئلة بعناية.
  • اضغط على “الصفحة التالية Next Page ” أو “الصفحة السابقة Previous Page ” للتنقل عبر أقسام الاختبار.
  • في أسئلة التحدث، اضغط على “تسجيل RECORD ” لبدء تسجيل إجاباتك وبعد الانتهاء اضغط على “إيقاف STOP “. ثم اضغط على “تحميل UPLOAD ” وانتظر الرسالة “تم التحميل بنجاح Upload Successful ” قبل إجراء تسجيل آخر.
  • انتبه دائمًا إلى الوقت المتبقي TIMER على الجانب الأيسر من الشاشة.
  • لديك ساعتان لإنهاء هذا الاختبار.
  • إذا واجهت مشكلة أو صعوبة فنية تمنعك من إنهاء الاختبار، اطلب من أحد المراقبين مساعدتك في أسرع وقت ممكن.

اختبار مستوى اتقان اللغة العربية

المسارات اللغوية والإتقان:

  • مسار لغير الناطقين بالعربية
    • مستوى الكفاءة المستهدف: متقدم منخفض
    • متطلبات اختبار الكفاءة: اللغة العربية المتقدمة اثنان (ARAB216).
    • صيغة اختبار الكفاءة: الامتحان هو مقابلة مع اثنين من أعضاء هيئة التدريس اللغة العربية. يتكون من جزأين: فهم التحدث والقراءة. يتضمن فهم القراءة نصوصًا إعلامية وسردية قصيرة.
  • مسار اللغة التراثية لوارثيها
    • مستوى الكفاءة المستهدف: متقدم مرتفع
    • متطلبات اختبار الكفاءة: دورة واحدة على الأقل في اللغة العربية لمستوى ما بعد المتقدم تُدرّس باللغة العربية
    • صيغة اختبار الكفاءة: الامتحان هو مقابلة مع اثنين من أعضاء هيئة التدريس اللغة العربية. يتكون من جزأين:: فهم التحدث والقراءة. يشمل فهم القراءة مقالات افتتاحية في الصحف ومقالات رأي..

جدول الاختبار

  • لفترة فصل الخريف: فترة التسجيل هي الأسبوع الثالث من شهر أكتوبر. تعقد الامتحانات في أول أسبوعين من شهر نوفمبر.
  • لفترة فصل الربيع: فترة التسجيل هي الأسبوع الثالث من شهر مارس. تعقد الامتحانات في أول أسبوعين من شهر أبريل

كيفية التسجيل للاختبار؟

  • امتحان اتقان اللغة متاح لطلاب السنة الثالثة والسنة الرابعة فقط.
  • لا يمكن للطلاب التقدم للامتحان مرتين في نفس الفترة الدراسية.
  • يجب على طلاب السنة الرابعة التأكد من عدم الانتظار حتى فترة الفصل الدراسي الأخير لإجراء الاختبار.
  • يجب على جميع الطلاب الذين يخضعون لامتحان إجادة اللغة العربية التسجيل بحلول الموعد النهائي المحدد أعلاه.
  • لا يتم قبول طلبات التسجيل بعد الموعد النهائي.
  • للتسجيل في الامتحان، اضغط واستكمل بيانات استمارة التسجيل أدناه:

كيفية التحضير للامتحان

يُنصح الطلاب بمراجعة المقالات والافتتاحيات العربية حول مواضيع تتعلق بالسياسة والاقتصاد والثقافة، باستخدام مصادر وصحف عربية أصيلة على الإنترنت.

  • ينصح طلاب اللغة التراثية من وارثي اللغة بقراءة مقالات الرأي والافتتاحيات من الصحف مثل القدس العربي والراية والاتحاد
  • ينصح طلاب اللغة العربية كلغة أجنبية بقراءة مقالات معلوماتية

شكل اختبار إتقان اللغة وأسلوب الإجابة

وقت الاختبار:

مدة الاختبار هي 45 دقيقة. يجب على الطالب الوصول الى مكان الاختبار قبل 10 دقائق على الاقل من موعد البدء.

شكل اختبار إتقان اللغة وأسلوب الإجابة:

  • يبدأ الامتحان بمحادثة من دقيقتين إلى 3 دقائق لتهيئة بيئة مريحة للطالب من خلال طرح سؤالين إلى 4 أسئلة عن معرفته باللغة العربية.
  • بعد ذلك، يقدم الممتحن للمرشح مقالة عن موضوع ثقافي أو اقتصادي أو سياسي أو شؤون الساعة المتعلقة بالعالم العربي. ويمنح المرشح 15 دقيقة لقراءة النص دون مساعدة من القاموس.
  • بعد مرور 15 دقيقة، سيجري نقاش حةل المقال بين الممتحن والمرشح وقد يُطلب من المرشح تلخيص الافكار الرئيسية الواردة بالمقال، تحليل نقطة محددة وردت بالمقال، ثم إبداء الرأي حول نوعية الجدل في النص. يجب أن يكون الطالب مستعدا لابداء رأيه في الموضوع وإظهار معرفته بالموضوع وفهمه.
  • الدارسون للعربية كلغة اجنبية سيطلب منهم تقديم رأيهم في محتوى المقال بشكل عام.

أثناء الامتحان، قد يرشد الممتحن الطالب أو ينصحه عن طريق ما يلي:

  • تكرار السؤال مرتين إذا كان المرشح لا يفهم السؤال.
  • تذكير الطالب بفترة الاختبار إذا كان مترددًا أو ينحرف عن الموضوع الحالي.
  • تذكير الطالب بتجنب استخدام اللغة العربية العامية في الامتحان.

ينهي الممتحن المقابلة عن طريق سؤال المرشح عن خطته المستقبلية.

تقييم نتيجة الاختبار

ترسل نتائج الاختبار إلى عميد شؤون الطلاب خلال 15 يومًا. يجب على الطلاب عدم الاتصال بالممتحن أو منسق الامتحانات قبل هذه الفترة.

مقياس النجاح PASS:

يماثل تقييم “ناجح” PASS الخاص بامتحان اتقان اللغة تحقيق التصنيف التالي للمجلس الأمريكي لتوجيهات إجادة اللغات الأجنبية

  • لطلاب اللغة التراثية كوارثيها : متقدم عالي المستوى (مقياس ACTFL)
  • للطلاب غير الناطقين بالعربية: مستوى متقدم منخفض (مقياس ACTFL)

* يتم تسجيل جميع الاختبارات وإجرائها باللغة العربية الفصحى الحديثة (MSA) دون استثناء.

*لا يُسمح لدارسي اللغة العربية  التراثية من وارثيها  الذين يقضون فصلًا دراسيًا في الحرم الرئيسي للجامعة في واشنطن بإجراء امتحان إتقان اللغة العربية هناك. يجب أن يأخذوه فقط في حرم جامعة جورجتاون في قطر.