المنهج الأساسي – العامان الأول والثاني

 

Georgetown University Launches Global Classroom

عن المنهج الاساسي

لفهم المشاكل العالمية الصعبة، يحتاج الطلاب الدارسون للحصول على درجة بكالوريوس العلوم في الشؤون الدولية إلى اكتساب المعرفة في العديد من التخصصات الأكاديمية. على سبيل المثال، تتطلب قضية معقدة مثل الحرب أن يفهم الطلاب السياسة والاقتصاد والتاريخ والدين والثقافة، من بين عدة مجالات أخرى للدراسة.

يقدم المنهج الأساسي (“القلب”) للطلاب قاعدة أساسية عميقة تبنى عليها المواد الدراسية الأساسية الإجبارية والاختيارية عند غرس قيم المواطنة والخدمة في عقول الطلاب.

لمحة عن الفصول والمواد

ويدرس طلاب كلية الشؤون الدولية المواد الاساسية (مقدمة في طرق البحث، الحكومة، التاريخ، الاقتصاد، العلوم وخريطة العالم الحديث) بالإضافة إلى متطلبات الجامعة الأساسية (الأديان، الفلسفة، الكتابة، العلوم الانسانية والفنون واللغة والثقافة، وفهم التنوع). هذه الفصول تقدم معا المعرفة التي يحتاجها الطلاب لفهم المشاكل وحلها مع الحفاظ على الطابع الواسع لتعليم العلوم الانسانية و الآداب.

 

المنهج الأساسي

يجب إتمام المنهج الأساسي في العامين الأولين من الدراسة. يتم تسلسل بعض الدورات ويجب أن تؤخذ في أوقات محددة. وهذه موضحة أدناه.

قراءة النص الكامل: المنهج الاساسي لكلية الشؤون الدولية***

 يعتمد المسار المتبع على الوضع خلال دمج الطلاب الجدد أو الساعات الاكاديمية المعتمدة المحولة/ المتقدمة.

  • إما WRIT 014  (فترة خريف السنة الدراسية الأولى) إلى WRIT 016 (فترة ربيع السنة الدراسية الأولى) أو WRIT 015  (فترة خريف السنة الدراسية الأولى) إلى فئة محددة من  العلوم الانسانية والفنون واللغة والثقافة *HALC.

  • فصل واحد في مقدمة في التاريخ
  • فصل  واحد في التاريخ الإقليمي القديم
  • من بين هذه الفصول الثلاثة يجب اختيار فصل واحد في التاريخ “القديم” وآخر في التاريخ “الحديث”

  • THEO 001 مسألة الإله (أو THEO 011 مقدمة في الأدب الإنجيلي، إذا توافر)
  • فصل واحد آخر مع المقطع البادئ THEO أو نفس السمة

  • PHIL 099 الفكر السياسي والاجتماعي
  • دورة واحدة أخرى مع المقطع البادئ PHIL أو نفس السمة

  • GOVT 040 أنظم سياسية مقارنة
  • GOVT 060 العلاقات الدولية

  • ECON 001 مبادئ الاقتصاد الجزئي (الفترة الأولى للسنة الأولى)
  • ECON 002 مبادئ الاقتصاد  الكلي (الفترة الثانية للسنة الأولى)

اختر واحدًا من الخيارات التالية كفصل ثالث في الاقتصاد (يجب على دارس تخصص الاقتصاد الدولي IECO أن يأخذ الفصل ECON 243 و ECON 244 و MATH 035 قبل البدء في تخصص الاقتصاد الدولي IECO الرئيسي، لذا يُنصح بأخذ فصول ECON 243 أو ECON 244 ، وليس ECON 242 ، كفصل ثالث في الاقتصاد للطلاب المتخصصين في الاقتصاد الدولي IECO):

  • ECON 243 التجارة الدولية (خريف السنة الدراسية الثانية)
  • ECON 244 التمويل الدولي (ربيع السنة الدراسية الثانية)
  • ECON 242 الاقتصاد الدولي (خريف السنة الدراسية الثانية)

  • دراسة اللغات الأجنبية الحديثة من خلال الإتقان الشفهي

    تسجيل بفصول اللغة العربية واللغة الفرنسية، والعدد الكلي للفصول، يعتمد على حالة المستوى.

معرفة المزيد عن: دراسة لغة اجنبية حديثة من خلال الاتقان الشفهي 

 والفصول التي تفي بهذا الشرط ستصنف وفقا لذلك.

  • التنوع العالمي (يمكن أخذه عند أي نقطة من برنامج الدرجة)
  • التنوع المحلي (يمكن اتخاذها عند أي نقطة في برنامج الدرجة)

تعرف على المزيد عن: الانخراط في التنوع

  •   تنوع عالمي  (يمكن أخذه عند اي نقطة ضمن برنامج الدرجة)
  •  تنوع محلي ( يمكن أخذه عند أي نقطة في برنامج الدرجة)

 

خريطة العالم الحديث (فصل واحد ، ساعة اكاديمية واحدة)

  •  INAF 008 (ربيع السنة الأولى)

  •  INAF 100  (خريف السنة الدراسية الأولى)

  •  أي فصل يتم الحاقه حسب الحالة

  • * بشكل عام لايتم الاحتساب المزدوج لفصول HALC بين المنهج الاساسي والبرامج الأكاديمية الأخرى
  • ** سيؤدي الاخفاق في إتمام فصول شؤون الحكومة المتتابعة كما هي موضحة أعلاه إلى التأثير سلبا على اختيار تخصص السياسة الدولية  IPOL كتخصص رئيسي و/أو التسجيلفي الفصول من المتسوى المرتفع في دراسات الحكومة والسياسة.
  • *** قائمة مواد المنهج الاساسي القابلة للتنزيل تعمل كدليل إرشادي – قد يتم تداول بعض الفصول مابين فترتي الخريف والربيع الدراسيتين

متطلبات التنوع

وضعت جامعة جورجتاون فصلين جديدين إجباريين ضمن متطلبات الدرجة  اعتبارا من دفعة 2020. سيأخذ الطلاب في دفعة 2020 والسنوات اللاحقة فصلين يستكشفان مفاهيم الاختلاف والتنوع. الهدف من هذه الفصول، كما هو مذكور في موقع الكلية، هو “إعداد الطلاب ليكونوا مواطنين عالميين يتسمون بالمسؤولية والاستجابة والوعي الذاتي والاحترام من خلال الاعتراف بتعددية التجربة الإنسانية والانخراط مع الثقافات والمعتقدات والأفكار المختلفة”.

تنظر إحدى الدورات في القضايا الداخلية للتنوع، والتي يتم تعريفها في الحرم الجامعي في قطر، بأنها تتعلق بالعالم العربي. تتناول الدورة الثانية قضايا التنوع العالمية، والتي تعني بالنسبة للحرم الجامعي في قطر النظر إلى أي منطقة أخرى بخلاف العالم العربي.

سيتم احتساب هاذين الفصلين المختلفتين للتنوع مرتين للوفاء  بمتطلبات أخرى للمناهج الدراسية، بحيث لا تضيف إلى متطلبات الفصول الدراسية  ومتطلبات الساعات الاكاديمية  الإجمالية للتخرج. على سبيل المثال، قد يعتبر فصل التاريخ الأساسي أو مقدمة في طرق البحث أيضا بمثابة فصل دراسة التنوع. الفصول الرئيسية، وفصول الشهادة والفصول الاختيارية قد تعد أيضا فصول تنوع. سيتم إسناد الفصول التي تلبي متطلبات التنوع في كل فصل دراسي في جدول الفصول الدراسية. يمكنك أخذ هذه الفصول في أي وقت قبل تخرجك. لا تحتاج إلى إكمالها في العامين الأولين من الدراسة.

 إذا قمت بالبحث في جدول فصول فترة ربيع 2017 وجداول الفصول الدراسية اللاحقة، فستشاهد الدورات التي تنتمي الى تصنيف التنوع والتي تم تحديدها على النحو التالي:

  • التنوع المحلي: SFS-Q
  • التنوع العالمي: SFS-Q

إتقان لغة أجنبية

من أجل الحصول على درجة بكالوريوس العلوم في الشؤون الدولية، يجب على كل طالب في كلية الشؤون الدولية إثبات أنه لديه الحد الأدنى من المهارات اللازمة لإكمال العمل الأكاديمي أو المهني بلغة حديثة غير الإنجليزية.

تقدم كلية الشؤون الدولية في قطر فصولا لتعليم اللغتين العربية والفرنسية. يمكن للطلاب الذين لا يتمتعون بالكفاءة في لغة أخرى غير الإنجليزية، أو الطلاب الذين يرغبون ببساطة في الاستفادة من تعليم اللغة في كلية الشؤون الدولية في قطر، التسجيل في دورات اللغة العربية أو الفرنسية في الفترة الدراسية الأولى في كلية الشؤون الدولية. يُطلب من الطلاب الذين لديهم خلفية باللغة العربية أو الفرنسية أن يجروا امتحان تحديد المستوى لتحديد مستوى التسجيل المناسب للمادة الدراسية. الطلاب الذين ليس لديهم خلفية باللغة العربية أو الفرنسية لا يحتاجون إلى الجلوس في امتحان تحديد المستوى ويمكنهم التسجيل مباشرة في المستوى المبتدئ في اللغة العربية أو الفرنسية.

يمكن للطلاب الذين يتمتعون بإتقان لغة أخرى غير اللغة العربية أو الفرنسية اختبار تلك اللغة (على سبيل المثال، الأردية أو الهندية) ، وإذا اجتازوا اختبار الكفاءة في تلك اللغة، فإن هذه اللغة تفي بمتطلبات اللغة الخاصة بـكلية الشؤون الدولية، و يمكن للطلاب بعد ذلك أخذ اللغة العربية أو الفرنسية كلغة ثالثة إذا رغبوا في ذلك.

يجب على طلاب كلية الشؤون الدولية في قطر التخطيط بعناية مقدمًا لإكمال متطلبات إتقان اللغة. يجب على الطلاب اجتياز امتحان الكفاءة اللغوية الذي تديره هيئة التدريس بجامعة جورجتاون.

الطلاب الذين يدرسون الفرنسية أو اللغة العربية الفصحى الحديثة كوارثي اللغة من الجيل الثاني يحتاجون إلى ما يعادل سبع فترات دراسية  من الدراسة الجامعية في لغة أجنبية من أجل التأهل للامتحان (ويشمل هذا ست فترات دراسية لتعليم اللغة بالإضافة إلى دورة ما بعد المستوى المتقدم).

اعتبارا من العام الدراسي 2017 – 2018 ، يأخذ الطلاب في مسار اللغة العربية (كلغة اجبية) ما يعادل ست فترات دراسية من الدراسة الجامعية (من خلال ARAB 216 المكثف المعاصر المستوى 3 من العربية الفصحى 2) للتأهل للامتحان.

يتم تقييم امتحان الكفاءة على أساس معايير النجاح / الرسوب. الطلاب الذين يجتازون امتحان الكفاءة قادرون على الحفاظ على المناقشة بتلك اللغة والتعامل مع الأحداث الجارية وإثبات الإلمام بالمعلومات التاريخية والثقافية والسياسية والاقتصادية ذات الصلة. كما يستطيع الطلاب تلبية الاحتياجات الاجتماعية الروتينية ومناقشة أنفسهم ودراستهم وخططهم للمستقبل.

“النجاح” في امتحان الكفاءة يعتبر تحقيقا للهدف المطلوب، يعتبر مستوى اللغة، هو المستوى المتوسط ​​إلى منتصف المستوى المتقدم حسب تصنيف المجلس الأمريكي لإرشادات تدريس اللغات الأجنبية بمستوى متقن (ACTFL) ، أو B1 / low B2 في الإطار المرجع الأوروبي العام.

تقدم كلية الشؤون الدولية في قطر حاليا تخصصا فرعيا في اللغة العربية، وهي فرصة ممتازة للاستفادة من موقع كلية الشؤون الدولية في قطر ومتابعة دراسة اللغة العربية واتقانها.