التدريب العملي الأكاديمي

Academics

التدريب العملي الأكاديمي

.يوفر برنامج التدريب الأكاديمي فرصة فريدة للطلاب لتطبيق المعرفة الأكاديمية في العالم أثناء تطوير ملفاتهم المهنية. يوفر قضاء فصل دراسي في العمل خارج الحرم الجامعي سياقا إضافيا للتعلم في الفصول الدراسية ويساعد الطلاب على تطوير المهارات المهنية الأساسية في الدوحة قطر أثناء بناء شبكات مهنية مدى الحياة.

يسر كلية الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر أن تشارك مع منظمات في الدوحة لتقديم برامج التدريب الأكاديمي لطلابنا. تعزز هذه الدورات التدريبية بشكل كبير التزام جورجتاون بالتعلم التطبيقي والتجريبي. تزود هذه التجارب الطلاب بسياق إضافي لتعلمهم في الفصل، وبالتالي يوفر فهما أعمق للمفاهيم الأكاديمية الأساسية. كما أنه يساعدهم على تطوير مهاراتهم المهنية الهامة واستكشاف الطرق التي يمكنهم من خلالها تطبيق قدراتهم الأكاديمية بطريقة مجدية بعد مغادرة جورجتاون

معلومات عن التدريب الأكاديمي

الطلاب الذين يسعون للحصول على درجة علمية ويدرسون في جامعة جورجتاون في قطر هم فقط المؤهلون للحصول على التدريب الأكاديمي. يتقدم الطلاب للعمل في إحدى المنظمات الشريكة خلال فترة فصل الخريف أو فصل الربيع. يعمل الطلاب من 10 إلى 15 ساعة أسبوعيًا في منظمة شريكة يؤدون عملاً موضوعيًا بتوجيه من معلم في المنظمة. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تسجيل الطلاب لفصل INAF 335 International Affairs Internship للحصول على ساعة اكاديمية واحدة، يتم تقديره على أساس النجاح / الرسوب. كجزء من هذا الفصل التدريبي، يستكمل الطلاب إجمالي 10.5 من ساعات التدريس في الفصل الدراسي بجامعة جورجتاون خلال الفصل الدراسي، وهو مصمم لاستكمال التدريب الداخلي وربط التحصيل الأكاديمي بالممارسة التطبيقية. يحصل الطلاب الذين يكملون متطلبات العمل والفصل الدراسي على ساعة أكاديمية واحدة يتم احتسابها  ضمن متطلبات الحصول على الدرجة من جورجتاون وتدون على بيان الدرجات الرسمي من جورجتاون.

أهداف برنامج التدريب الأكاديمي

الأهداف من وراء هذه الدورات التدريبية ومكونات الساعة الاكاديمية المعتمدة هي:

  • توفير الإرشاد المهني والإشراف على تجربة التدريب،
  • الربط بين عملية التعلم التجريبية (التدريب) بالمنهج الدراسي مع إعطاء الطلاب خبرة مهنية موضوعية،
  • وتوفير مساحة للطلاب للتفكير المنظم وتطوير الخطاب، وهي المهارات التي يمكنهم استخدامها لتعميق دراساتهم وأهدافهم المهنية.

شركاء التدريب الأكاديمي

شركاء التدريب الأكاديمي لدينا هم

كيفية التقديم

تختلف متطلبات التقديم قليلاً حسب المؤسسة (انظر أدناه)، ولكن يجب على الطلاب التقدم بطلب للحصول على فرص التدريب. سيقوم الطلاب الذين يقع ليهم الاختيار بالخضوع لمقابلات مع المؤسسات، وإذا تم عرض فرصة واختيار القبول، فسيتم تسجيلهم في مقرر التدريب الداخلي الدولي INAF 335

يجب على الطلاب الالتزام بواجبات التدريب والدراسة الأكاديمية لمدة الفصل الدراسي.

المواعيد النهائية

ملاحظة: قد تختلف المواعيد النهائية قليلاً لكل فصل دراسي ولكن سيتم الإعلان عنها عبر البريد الإلكتروني

الفترة لدراسية جلسة معلومات التدريبفتح باب التقديمآخر موعد للتقديم المقابلات والاختيارعروض التدريبالموعد الأقصى لقبول العروض بداية التدريبنخاية التدريب
الفترة الاولى ( الخريف)
فبراير15 مارس 30 مارسأبريل30 ابريل10 مايو اغسطس
يبدأ التدريب في اليوم الأول من الدراسة
نوفمبر
ينتهي التدريب في اليوم الاخير من الدراسة
الفترة الثانية (الربيع) سبتمبر15 سبتمبر30 سبتمبرأكتوبر30 أكتوبر10 نوفمبريناير
يبدأ التدريب في اليوم الأول من الدراسة
أبريل
ينتهي التدريب في اليوم الاخير من الدراسة
ملاحظة: قد يتغير الموعد النهائي للتقديم قليلا، وسيتم الإعلان عنه عبر البريد الالكتروني

 

التدريب المتاح والمتطلبات

مجلس الشرق الأوسط للشؤون الدولية ، سابقا مركز بروكنجز الدوحة – سيركز مركز بروكنجز الدوحة – العمل على البحث السياسي وتحليل السياسات – والعمل جنبا إلى جنب مع الباحثين لإنتاج ملخصات السياسة وتحليل موضوعات الأخبار والتعاون في مشاريع البحوث الأصلية.

 يجب أن يستوفي الطلاب المؤهلات التالية كحد أدنى لتقديم الطلب:

  •  الحد الأدنى من المعدل التراكمي للتقدير العام المطلوب 3.3.
  •  تعطى الأفضلية لطلاب السنة الثالثة والرابعة، ولكن يمكن النظر في طلبات طلاب السنة الثانية.
  •  بشكل عام، سوف يبحث مركز بروكنجز الدوحة عن مرشحين لديهم اهتمام واضح بسياسة الشرق الأوسط و / أو السياسة الخارجية للولايات المتحدة في المنطقة.
  •  يتمتع بخلفية أكاديمية قوية، وامتياز في مهارات الكتابة والبحث، ومعرفة باللغة العربية سيمثل افضلية.
  •  يجب أن يحصل الطلاب على تقدير أكاديمي جيد بجامعة جورجتاون.

للتقديم، يرجى أرسال ما يلي:

  •  السيرة الذاتية
  •  رسالة تقديم
  •  السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون MyAccess

مؤسسة آل عطية للطاقة والتنمية المستدامة

تعتبر مؤسسة عبد الله بن حمد آلعطية مركز أبحاث لايهدف لتحقيق الربح يقدم رؤى مستقلة ، بحوث ودراسات متعمقة عن الطاقة والتنمية المستدامة. وتقوم مؤسسة آل عطية بنشر آراء الخبراء وابحاثهم من خلال مجموعة من الاوراق البحثية.

الواجبات والمسؤوليات المتوقعة من المتدربين:

تحت الإشراف المباشر لمدير التنمية المستدامة والعمل مع خبراء الطاقة والاستدامة المعنيين، من المتوقع أن يقوم المتدربون بما يلي:

  • إجراء البحوث حول القضايا المتعلقة بأسواق النفط والغاز العالمية، وتغير المناخ، والتنمية المستدامة، وسياسات واستراتيجيات تحول الطاقة.
  • المساعدة في جمع البيانات المعلومات ذات الصلة اللازمة لكتاب المؤسسة السنوي.
  • المشاركة في الفعاليات التأسيسية ذات الصلة بمجالات دراستهم.
  • مساعدة المؤسسة في تنظيم المؤتمرات وورش العمل.

معايير الأهلية للمتدربين: يجب على الطلاب استيفاء ما يلي للتقدم

  • المعدل التراكمي للتقدير 3.0 أو أعلى.
  • تعطى الأفضلية لطلاب السنتين الثالثة والرابعة، ولكن يمكن اعتبار طلاب السنة الثانية.
  • التخصصات المفضلة: الاقتصاد الدولي، السياسة الدولية.
  • بشكل عام ، سوف تبحث المؤسسة عن مرشحين ممن لديهم اهتمام واضح بأمن الطاقة أو القضايا الأخرى ذات الصلة.
  • خلفية أكاديمية قوية ومهارات كتابة وبحث ممتازة.

للتقديم ، أرسل ما يلي:

  • رسالة تقديم
  • سيرة ذاتية
  • نسخة غير رسمية من يان الدرجات والتقديرات(يمكن للطلاب الحصول على نصوص غير رسمية من MAccess)

سفارة الولايات المتحدة بالدوحة، قطر – تقبل السفارة الطلاب للعمل في مكاتب مختلفة داخل السفارة، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، مكتب الشؤون العامة والموارد البشرية والخدمات التجارية الأجنبية (FCS). سيكون لدى المتدربين مشاريع قد تشمل الأبحاث وكتابة التقارير الاقتصادية والسياسية والمراسلات وتحليل القضايا الدولية وتأشيرات العمل / القنصلية ودعم زيارات الوفود الأمريكية وتنسيق تخطيط الأحداث ومختلف المهام الإدارية.

يجب على الطلاب استيفاء الحد الأدنى من المتطلبات التالية للتقدم للتدريب الأكاديمي:

  •  يسمح فقط للجنسيات من غير الولايات المتحدة والمواطنين ذوي الجنسية المزدوجة (الولايات المتحدة وجنسية أخرى) بالتقديم.
  •  يجب أن يكون الطلاب مسجلين في جامعة جورجتاون في قطر ولديهم تقدير متوسط عام لا يقل عن 3.0

  •  تعطى الأفضلية لطلاب السنة الثالثة والرابعة، ولكن يمكن النظر في طلبات طلاب السنة الثانية.
  •  يتم منح الأفضلية للطلاب الذين يمكنهم إظهار مهارات اتصال وكتابة وبحث قوية بالإضافة إلى معرفة المصالح التجارية والاقتصادية بين الولايات المتحدة وقطر.
  •  سيُطلب من الطلاب اجتياز فحوصات أمنية وطبية قبل بدء التدريب.
  •  يجب أن يحصل الطلاب على تقدير أكاديمي جيد بجامعة جورجتاون.

لتقديم الطلبات يجب تقديم مايلي:

  • طلب التقديم
  • السيرة الذاتية
  •  رسالة تعريف
  • السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون

 علم لأجل قطر –  ترحب بطلبات التدريب للعمل ضمن مناهجنا المتطورة  وفريق التأثير  التابع لنا. ستمنح فرصة التدريب هذه الفرصة للمتدرب للتعرف على سبل جمع البيانات وتحليلها وإعداد التقارير  المتعلقة بالتعليم ، وتحسين مهرات التواصل  من خلال التعامل المباشر في برامج تدريب المدرسين ومشروعات تنمية مهارات القيادة.

يسرنا منح الفرصة لمتدرب واحد للانضمام لفريقنا الجاد  في وضع افضل الممارسات للثقافة التنظيمية . تتضمن فرص التدريب تفاعلا مع العاملين والمدرسين والمشاركة في أحداث التعيين والتطوير المهني لمدرسينا.

يجب على الطلاب استيفاء الحد الأدنى من المؤهلات التالية للتقدم للحصول على التدريب:

  • يجب أن يكون الطالب في السنة الثانية أو الثالثة أو الرابعة ويتمتع بتحصيل أكاديمي جيد (الحد الأدنى من متوسط التقدير 3.0).
  • المعرفة والخبرة في طرق البحث الكمية والنوعية في العلوم الاجتماعية.
  • مهارات التواصل الكتابي والشفوي واجادة تامة للغة الإنجليزية ودراية باللغة العربية. (اللغة العربية ليست مطلوبة ولكن يفضل اجادتها
  • أن يكون المتدرب حسن التنظيم، ويتمتع بقدرات التحفيز ومحل ثقة وقادر على العمل ضمن فريق أو بشكل فردي مستقل.
  • يمتلك روح المبادرة والابتكار لتصميم وعرض نتائج البحوث.
  • لديه مهارات القيادة والحرص على التعلم بشكل مستمر.
  • على دراية أساسية بنظام التعليم في قطر ولديه الرغبة في تفعيل التغيير الاجتماعي.

لتقديم الطلبات يرجى تقديم مايلي:

  • رسالة تقديم
  • السيرة الذاتية

التعليم فوق الجميع

تعمل إدارة تنمية الابتكار (IDD) على تطوير البرنامج الرقمية للمدارس التي يمكن أن تساعد في الوصول إلى الذين يعانون من صعوبات في الحصول على التعليم وغير القادرين على الوصول إلى المدارس التقليدية بنموذج تعليمي بديل معترف به يقلل بشكل كبير من الاعتماد على المعلمين. تتوقع الادارة أن يكون للمتدرب دور نشط في مشروع المدرسة الرقمية التابع لمؤسسة التعليم فوق الجميع من خلال دعم تطوير المشروع، وجمع البيانات، وتحليلها، والبحث المتكامل. يوفر هذا التدريب العملي فرصة فريدة للأفراد المهتمين بالتعليم والتفكير الإبداعي للعمل مع موظفي المؤسسة والمساهمة في مهمة توفير التعليم للمحتاجين.

يجب أن يستوفي الطلاب المؤهلات التالية كحد أدنى لتقديم الطلب للحصول على التدريب:

  •  الحد الأدنى من المعدل التراكمي للتقدير العام المطلوب 3.3، تعطى الأفضلية لطلاب السنة الثالثة والرابعة.
  • المعرفة والخبرة في طرق البحث الكمية والنوعية في العلوم الاجتماعية ويتطلب دراية ببرامج Microsoft Excel
  •  يتمتع بخلفية أكاديمية قوية، وامتياز في مهارات الكتابة والبحث، (معرفة باللغة العربية سيمثل افضلية).

أن يكون حسن التنظيم ومهتما بالتفاصيل، ويتمتع بالحافز الذاتي و محل ثقة وقادرا على العمل بشكل جيد سواء بمفرده او كعضو في فريق.

  • امتلاك مهارات تحليلية قوية لتصميم وتجميع وتقديم نتائج البحوث.
  • يتمتع بقدرات القيادة والتصميم والحرص على التعلم بشكل مستمر.
  •  لديه الفهم الأساسي لنظام التعليم في قطر والدافع لإحداث تغيير اجتماعي.

لتقديم الطلبات يرجى تقديم مايلي:

  • رسالة تقديم
  • السيرة الذاتية
  • ورقة بحثية و/ أو عرض تقديمي بحثي

مقر مؤسسة قطر (QF) و مجلس قطر للمباني الخضراء (QGBC)

سوف يركز العمل في مقر مؤسسة قطر ومجلس قطر للمباني الخضراء على تحليل البحوث ومساعدة المشاريع والتنسيق. من خلال العمل جنبًا إلى جنب مع موظفي مؤسسة قطر والمسؤولين بالمشروع، قد تتضمن المخرجات المحتملة المساعدة في اتخاذ القرارات ودعم البحث والتحليل والسياسات والأبحاث والعروض التقديمية للمشاريع وأي مهام أخرى حسب الضرورة.

يجب على الطلاب استيفاء الحد الأدنى من المؤهلات التالية للتقدم للحصول على التدريب:

  • يجب أن يتمتع الطالب بحد أدنى لمتوسط التقدير 3.3).
  • تمنح الأولوية لطلاب السنة الثالثة والسنة الرابعة ولكن يمكن اخذ طلبات طلاب السنة الثانية في الاعتبار.
  • تسعى مؤسسة قطر للمرشحين الذين لديهم اهتمام بشؤون السياسات العامة والاقتصاد والاحداث السياسة الدولية الجارية.
  • مهارات التواصل الكتابي والشفوي واجادة تامة للغة الإنجليزية ودراية باللغة العربية وهي ليست شرطا اساسيا ولكن يفضل اجادتها
  • امتلاك المعرفة والخبرة في طرق البحث الكمية والنوعية في العلوم الاجتماعية.
  • لديه روح المبادرة والابتكار لتصميم وعرض نتائج البحوث.
  • لديه مهارات القيادة والحرص على التعلم بشكل مستمر.
  • أن يكون المتدرب حسن التنظيم، ويتمتع بقدرات التحفيز ومحل ثقة و قادر على العمل ضمن فريق أو بشكل فردي مستقل.
  • يجب أن يحصل الطالب على تقدير أكاديمي جيد بجامعة جورجتاون

للتقديم، يرجى أرسال ما يلي:

  • السيرة الذاتية
  • رسالة تقديم لبيان الرغبة
  • السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون MyAccess

العمل في قطر ريدز في مقر مؤسسة قطر – سوف يركز على مساعدة المشروعات والتنسيق لحملات القراءة في قطر. العمل جنبًا إلى جنب مع موظفي مؤسسة قطر والمساهمين في المشروع، والمخرجات المحتملة للمساعدة في صنع القرار، ودعم البحوث، وموجزات وسائل التواصل الاجتماعية، والعروض التقديمية للمشاريع، والتمارين القصيرة في الكتابة الإبداعية، والمشاركة في أنشطة مثل معرض الدوحة للكتاب وأي مهام أخرى حسب الضرورة.

 يجب أن يستوفي الطلاب الحد الأدنى من المؤهلات التالية لتقديم الطلب:

  • يجب أن يتمتع الطالب بحد أدنى لمتوسط التقدير 3.0
  • تمنح الأولوية لطلاب السنة الثالثة والسنة الرابعة ولكن يمكن اخذ طلبات طلاب السنة الثانية في الاعتبار.
  • تسعى مؤسسة قطر للمرشحين الذين لديهم اهتمام بشؤون السياسات العامة والاقتصاد والاحداث السياسة الدولية الجارية.
  • مهارات التواصل الكتابي والشفوي واجادة تامة للغة الإنجليزية ودراية باللغة العربية وهي ليست شرطا اساسيا ولكن يفضل اجادتها
  • المعرفة والخبرة في طرق البحث الكمية والنوعية في العلوم الاجتماعية.
  • يمتلك روح المبادرة والابتكار لتصميم وعرض نتائج البحوث.
  • لديه مهارات القيادة والحرص على التعلم بشكل مستمر.
  • أن يكون المتدرب حسن التنظيم، ويتمتع بقدرات التحفيز ومحل ثقة و قادر على العمل ضمن فريق أو بشكل فردي مستقل.
  •  يجب أن يحصل الطالب على تقدير أكاديمي جيد بجامعة جورجتاون

للتقديم، يرجى أرسال ما يلي:

  •  السيرة الذاتية
  • رسالة لبيان الاهتمام
  •  السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون MyAccess

وزارة الخارجية – قطر – أن يكون لدى المتدرب فكرة واضحة عن السياسة الخارجية المتميزة لدولة قطر على الصعيدين الإقليمي والدولي، ورعاية مصالح المواطنين في الخارج. سيشارك الطلاب في أنشطة أساسية مختارة لدى وزارة الخارجية، مثل كتابة التقارير السياسية وتحديث ملفات البعثات الدبلوماسية والمشاركة في أدوار مختارة كوسيط بين البعثات الدبلوماسية القطرية والهيئات الحكومية.

سيكون هناك تناوب بين عدة أقسام للطلاب المتدربين داخل وزارة الخارجية.

يجب أن يستوفي الطلاب المؤهلات التالية للتقدم:

  • أن يكونوا من المواطنين القطريين
  • الا يقل مستوى متوسط التقييم للتقدير العام  عن 3.00
  • أن يكونوا متخصصين في العلوم السياسية
  • الالتزام بالزي القطري
  • القدرة على الالتزام و الحفاظ على سرية العمل
  • استخدم اللغة العربية أثناء فترة التدريب ما لم تصدر تعليمات بخلاف ذلك
  • مهارات تنظيمية وقدرات على إنجاز مهام متعددة في نفس الوقت.

للتقديم، يرجى أرسال ما يلي:

  •  السيرة الذاتية
  •  رسالة لبيان الاهتمام
  •  السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون MyAccess

هيئة تنظيم مركز قطر للمال (QFCRA) – هيئة تنظيم مركز قطر للمال (QFCRA) هي الجهة التنظيمية المستقلة لمركز قطر للمال (QFC)، التي أنشئت لتخويل إنشاء وتنظيم الشركات والأفراد الذين يقومون بخدمات وانشطة مالية داخل مركز قطر للمال أو من خلاله. وتعمل هيئة تنظيم مركز قطر للمال في تطوير السياسات والإشراف والتطبيق وفقًا لأعلى معايير التنظيم الدولية وأفضل الممارسات.

يجب أن يستوفي الطلاب المؤهلات التالية للتقدم:

  • متوسط التقييم للتقدير العام  3.0 أو أعلى
  • التخصصات المفضلة: الاقتصاد الدولي والشؤون الخارجية والثقافة والسياسة
  • اللغات المنطوقة المفضلة: العربية والإنجليزية
  • الجنسية المفضلة: القطريون
  • الطلاب المفضلون: السنة الثالثة والرابعة

للتقديم ، يرجى أرسل ما يلي:

  • السيرة الذاتية
  •   رسالة تغطية لبيان الاهتمام
  •  السماح للمراجعين برؤية نسخة غير رسمية من بيان الدرجات والتقديرات للطالب بجامعة جورجتاون  MyAccess

 

Blue Rubicon هي شركة استشارية مرموقة في مجال الاتصالات والعلاقات العامة الإستراتيجية حائزة على جوائز، متخصصة في إدارة السمعة. بلو روبيكون هي جزء من شبكة أوسع تضم 19 مكتبًا ومركزًا إستراتيجيًا يعمل بها أكثر من 800 من الاستشاريين ذوي الخبرة الذين يقدمون خدمات استشارية عالمية المستوى وخدمة العملاء لأكبر المؤسسات وأكثرها تعقيدًا في العالم.

الواجبات والمسؤوليات المتوقعة من المتدربين:

من خلال العمل مع فريق العلاقات العامة، من المتوقع أن يقوم المتدربون بما يلي:

  • إجراء البحوث الإعلامية والتجارية الجديدة
  • إعداد تقارير التغطية والمراقبة الإعلامية
  • مسودة المحتوى بما في ذلك السير الذاتية والبيانات الصحفية والمقالات الافتتاحية وما إلى ذلك.
  • الانخراط في بعض الأحيان مع وسائل الإعلام بما في ذلك دعوتهم إلى المناسبات والفعاليات، وعرض القصص ودعم الفريق الأوسع خلال الأحداث

معايير الأهلية للمتدربين: يجب على الطلاب استيفاء ما يلي للتقدم

  • تعطى الأفضلية لطلاب السنة النهائية
  • الموقف الإيجابي والاستعداد للتعلم
  • خلفية أكاديمية قوية ومهارات كتابة وبحث ممتازة
  • ترحب الشركة بطلبات التقديم من جميع الطلاب ولكن سيتم إعطاء الأفضلية لأولئك الذين لديهم خبرة سابقة في الاتصالات

للتقديم، أرسل ما يلي:

  • رسالة تقديم
  • سيرة ذاتية

 

مقرر التدريب العملي الدولي INAF 335

  • يتغير برنامج هذه المقرر في كل فترة دراسية، وولكن يمكنك مطالعة آخر نسخة منه عبر الصفحة .georgetown.edu.
  • الأمور اللوجستية
  • تم تقدير هذه الدورة على أساس النجاح / الرسوب
  • لن يتم دفع اجور لوظائف التدريب الداخلي، لكن قد تقدم مصاريف الانتقال *
  • وظائف التدريب مع المنظمات الشريكة لـجامعة جورجتاون في قطر المذكورة أعلاه.
  • يمكن أن تؤخذ الدورة مرة واحدة، ليصبح المجموع رصيد سعاة  اكاديمية واحدة. يتم احتسابها ضمن 120 ساعة المعتمدة المطلوبة للحصول على درجة كلية الشؤون الدولية ، لكنه لا يتم احتسابها في الفصول الأربعين المطلوبة للحصول على درجة كلية الشؤون الدولية. إذا حصل الطالب على إذن بالتسجيل مرة ثانية، فسيتم تعليم الدورة التدريبية على أنها دورة متكررة واستبعادها من الساعات المعتمدة المكتسبة للحصول على الدرجة.
  • يمكن للطلاب العمل فقط خلال تواريخ الفصل الدراسي الذي تم تسجيلهم فيه للدورة.
  • لا يجوز للطلاب تجاوز 15 ساعة من العمل أسبوعيًا في برنامج التدريب الداخلي.
  • يجب أن يكون الطلاب في وضع أكاديمي جيد في الجامعة.
  • يجب على الطلاب اتباع الإرشادات المنصوص عليها في التطبيق للتقدم والقبول في برنامج التدريب الأكاديمي. بمجرد حصول الطالب على مكان وقبوله، ستقوم جامعة جورجتاون في قطر بتسجيل الطالب في دورة التدريب الداخلي.
  • يجب على الطلاب تقديم تقرير إلى المشرف الداخلي عن مهام العمل بالإضافة إلى إكمال الواجبات والاجتماعات في جورج تاون.

* إذا كان الطالب يتدرب في مؤسسة لا تقدم أي نوع من المقابل المادي، ويقيم الطالب في سكن الحرم الجامعي بجامعة حمد بن خليفة، فيجوز للطالب التقدم (عن طريق هذا الرابط) في بداية فترة التدريب للحصول على مخصص شهري لتعويض تكاليف النقل بين الحرم الجامعي وموقع التدريب. يتم دفع المخصص شهريًا لفترة التدريب الأكاديمي. إذا انسحب الطالب من التدريب الداخلي، فسوف تتوقف مدفوعات المخصص، ويجب على الطالب سداد الجزء الذي تسلمه بالفعل